Гордыню умножать Агамемнона?
Или Париса похоть защищать?
Кто нас поставил к стенке Илиона,
Уча Врагов от Братьев отличать?
Нам Здравый Смысл внушает: пыл умерьте!
Но Сердце бьется, Сердце рвется в Бой.
Мы собраны для Славы и для Смерти
На Поле Жизни мощною Судьбой.
Нет, мы не правы, но не виноваты,
И, каждый, шепчем: Боже, помоги.
К плечу плечем прижатые, мы – Братья.
К лицу лицом стоящие – Враги.
Сегодня мы сойдемся, полны Силы,
Сегодня я найду тебя, мой Враг;
А завтра... будут братскими могилы.
Мы, оба, запылаем на кострах.
Твоих отца и мать обнимет Горе.
Меня жена не встретит с корабля.
ЗДЕСЬ разделенных Языком и Морем,
ТАМ примирит в Безмолвии Земля.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Оцените произведение:
(после оценки вы также сможете оставить отзыв)
Публицистика : Надо ли архиепископу знать Евангелие? - Viktor но не Победитель Я скопировал циркулярное письмо православного иерарха, чтобы показать суть чиновничества, будь оно даже сакральным. Чем оно отличается от драчки и склоки родственников, допущенных до дележа завещанного имущества? А вот Евангелие архиепископ Запорожский и Мелитопольский давненько не читал. Он закавычивает народное крылатое выражение "бойтесь волков в овечьих шкурах" как прямую речь Христа, тогда как дословно в Евангелии это выглядит так: "Берегитесь лжепророков, которые приходят к вам в овечьей одежде, а внутри суть волки хищные"(Матфей 7:15). Видимо версия оригинала не очень-то удобна, потому что в отечестве не принимают пророков, ни домогающихся ими быть. "Благими намерениями выстлана дорога в ад" - эта фраза тоже как будто выдаётся за речь Христа, но это выражение принадлежит английскому поэту Самуэлю Джонсону(1709-1784). Какой солдат не мечтает стать генералом (в смысле претензий монаха стать архипастырем)? Какая же мечта у архипастыря? Чтобы опять стать простым монахом! Ведь он подзабыл, что есть добро, и как его преподать.
